Спостерігаючи за швидким поширенням коронавірусної інфекції, та тими наслідками, до яких вона призвела в деяких країнах світу та Європи, всі ми розуміємо, наскільки важливо максимально зменшити можливості розповсюдження нового вірусу, що на сьогодні досягається передусім обмеженням соціальних контактів, скороченням часу перебування в місцях скупчення людей, зокрема в громадському транспорті. Задля цього  здійснюються всі необхідні заходи щодо запобігання поширення інфекції.

Проте, це зовсім не означає, що робота, освітній процес   міжкафедральної навчальної лабораторії призупинені. Навпаки, саме зараз, у нових непростих умовах, дуже важливо зберегти повну дієздатність закладу, забезпечити виконання всіх основних завдань, які покладаються на навчальний заклад суспільством.

Національний університет біоресурсів та природокористування України координує роботу з організації дистанційного навчання студентів.

Перед деканатами й кафедрами поставлено завдання в повному обсязі забезпечити надання освітніх послуг здобувачам вищої освіти відповідно до стандартів вищої освіти. В умовах інформаційного суспільства  є змога залучити всі наявні засоби інформаційно-комунікаційних технологій задля того, щоб забезпечити опанування студентами дисциплін навчального плану.   Технології дистанційного навчання і без того широко використовувались багатьма викладачами університету  для роботи зі студентами заочної форми навчання. Зараз  активізувалось й максимально розширилось застосування засобів дистанційної освіти, щоб студенти отримали необхідні знання.

Дистанційне навчання здійснюється не формально, а шляхом реальної навчальної роботи як студентів, так і викладачів. Всі викладачі поставились до цього завдання з усією відповідальністю. З кожної дисципліни чітко визначений перелік тем, які студенти мають опанувати, розроблені завдання, надана студентам вся необхідна література, студенти забезпечені проведенням онлайн-консультацій, а також поінформовані, яким чином буде здійснюватися контроль та перевірка виконаних робіт.

Для здійснення поставлених завдань перед навчальним закладом, в нашій міжкафедральній навчальній лабораторії під час екзаменаційно-лабораторних сесій використовуються різноманітні форми «електронної освіти». Передусім використовуються в роботі з студентами платформи Cisco Webex, Google Meet. Цікавим є досвід проведення занять у формі веб-конференцій, наприклад, за допомогою Zoom Video Communications.

Приємно констатувати, що кафедри університету, з огляду на специфіку підготовки фахівців міжкафедральної навчальної лабораторії за   спеціальностями «Право», «Облік і оподаткування», «Фінанси, банківська справа та страхування», «Туризм» активно залучають до дистанційного спілкування  студентів   різноманітні сучасні засоби й технології.

Організація й забезпечення дистанційного навчання є на сьогодні найважливішим напрямком роботи кафедр базового університету та міжкафедральної навчальної лабораторії зокрема.  

Надія Кнап