11 березня 2020 року відбулося засідання психолого-педагогічного семінару. Одними із розглянутих питань на семінарі є тестовий контроль у методах і засобах особистісно зорієнтованого навчання.  Своїми думками з колегами на цю тему поділилася викладач бухгалтерсько-економічних дисциплін Мельник З.Ю.

Зоряна Юріївна відмітила, що тестовий контроль знань, як засіб оптимізації освітнього процесу, одержав у навчальних закладах широке застосування. Якщо раніше тестова форма контролю знань була предметом дискусії, то на сьогоднішній день доцільність використання тестів визнана у психології, педагогіці та методиці викладання. Доповідач наголосила, що виходячи з характеру особистісно орієнтованого навчання, саме тестовий метод контролю знань забезпечує об’єктивну оцінку рівня знань студентів та  враховує особистісні якості та інтереси кожного з них.

Питання актуальності online тестування з використання хмарних технологій Google висвітлила у своєму виступі Дем’ян В.Л. Викладач поділилася досвідом використання online тестування під час проведення аудиторних занять для контролю знань студентів та при дистанційному навчанні. Доповідач відмітила, що існує велика кількість онлайн-платформ для створення тестів, які можна застосовувати в освітньому процесі. Вікторія Ласлівна зауважила, що online тестування дає можливість студентам у будь-який час та у будь-якому місці, маючи доступ до мережі Інтернет, пройти тести контролю знань та перевірити рівень своїх навчальних досягнень.

Завідувачі навчально-методичним кабінетом